山東省2026屆高三綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)云平臺(tái)開(kāi)始填寫(xiě)

2025-11-19 10:39|編輯: 小李老師|閱讀: 704

摘要

山東省2026屆高三綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)云平臺(tái)開(kāi)始填寫(xiě)！手把手教你如何高質(zhì)量填寫(xiě)獲得賦分，一起來(lái)看。

對(duì)于高中學(xué)生而言，云平臺(tái)就是學(xué)生的電子檔案，各個(gè)高中都會(huì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)要求學(xué)生自主上傳相關(guān)活動(dòng)資料，記錄并存檔高中三年的所有的獎(jiǎng)懲、任職、成績(jī)、社會(huì)實(shí)踐等信息。不少學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)電子檔案都是萬(wàn)分小心，通過(guò)各種渠道咨詢(xún)?cè)破脚_(tái)該如何完善，為了幫助解決這個(gè)困惑，給大家整理了有關(guān)云平臺(tái)的填寫(xiě)步驟，供各位考生家長(zhǎng)參考。

山東省2026屆高三綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)云平臺(tái)開(kāi)始填寫(xiě)

PART.1填寫(xiě)云平臺(tái)的重要性

　　對(duì)報(bào)考強(qiáng)基計(jì)劃

　　強(qiáng)基計(jì)劃自開(kāi)始實(shí)施以來(lái)，部分高校把綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)材料作為面試的重要參考資料，高校不僅會(huì)參考其成績(jī)，更可能會(huì)審查其真實(shí)性，對(duì)學(xué)校測(cè)試產(chǎn)生重要影響。如山東大學(xué)2025年強(qiáng)基計(jì)劃簡(jiǎn)章中提及，考生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案作為重要參考：

　　對(duì)報(bào)考高校專(zhuān)項(xiàng)

　　1、高職(專(zhuān)科)單獨(dú)考試招生和專(zhuān)科綜合評(píng)價(jià)招生，是我省春季高考的重要組成部分。這兩類(lèi)招生的報(bào)名、考試、錄取時(shí)間在春季和夏季統(tǒng)一高考之前，被錄取的考生將不再參加春季和夏季統(tǒng)一高考。

　　2、考生綜合素質(zhì)檔案在這兩類(lèi)考試招生中，同樣都發(fā)揮著重要作用，自2020 年起，我省將要求招生院校在考試及錄取過(guò)程中深度使用綜合素質(zhì)檔案，充分發(fā)揮其對(duì)考生綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)功能，招生院校應(yīng)當(dāng)對(duì)考生綜合素質(zhì)檔案進(jìn)行賦分，并納入錄取總成績(jī)。

PART.2 填寫(xiě)云平臺(tái)的注意事項(xiàng)

　　1、時(shí)效性云平臺(tái)每學(xué)期填一次，新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)歸檔上學(xué)期填寫(xiě)的信息，歸檔公示后無(wú)法更改或補(bǔ)充。

　　2、真實(shí)性所填寫(xiě)內(nèi)容切勿造假或胡亂填寫(xiě)，近年頻發(fā)考公考編入職時(shí)檔案審查出問(wèn)題，家長(zhǎng)和學(xué)生多方求證、四處開(kāi)證明，自己一定要對(duì)個(gè)人檔案負(fù)責(zé)。

PART.3 填寫(xiě)云平臺(tái)的操作步驟

　　1、登錄山東省教育云服務(wù)平臺(tái)

　　登錄賬號(hào)：學(xué)生身份證號(hào)、手機(jī)號(hào)、郵箱等

　　登錄密碼：自己設(shè)置密碼(有效期6個(gè)月)

　　輸入賬號(hào)和密碼點(diǎn)擊“登錄”。

2、點(diǎn)擊進(jìn)入綜評(píng)系統(tǒng)

　　3、點(diǎn)擊點(diǎn)滴記錄可以進(jìn)行添加

　　進(jìn)入“點(diǎn)滴記錄”，10項(xiàng)內(nèi)容中，材料排序高三進(jìn)行，其他9項(xiàng)都需要學(xué)生認(rèn)真填寫(xiě)。

　　此處所錄內(nèi)容是學(xué)生的個(gè)人檔案，跟學(xué)生一輩子，入黨、考研、考公考編都要審查，此處材料萬(wàn)勿造假，材料充實(shí)有利于學(xué)生以后發(fā)展，同時(shí)也事關(guān)畢業(yè)和高考。

4、點(diǎn)擊檔案查看可以查看和修改檔案

　　特別說(shuō)明：

　　1、任職情況：有此項(xiàng)內(nèi)容的學(xué)生需要填寫(xiě)(班委成員學(xué)生會(huì)成員學(xué)校團(tuán)委成員，團(tuán)體任職等)。

　　2、獎(jiǎng)懲情況：有此項(xiàng)內(nèi)容的學(xué)生需要填寫(xiě)(校級(jí)及其以上獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰，主要寫(xiě)?yīng)剟?lì))，如是藝術(shù)類(lèi)獲獎(jiǎng)的應(yīng)填在藝術(shù)素養(yǎng)中，這里不必填。通常獎(jiǎng)懲情況全部由學(xué)生提交，能提供相關(guān)證書(shū)的，把證書(shū)拍照后在佐證中提交。學(xué)校以及各級(jí)教育主管部門(mén)、各級(jí)團(tuán)委以及各級(jí)政府部門(mén)發(fā)的獎(jiǎng)狀(三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、進(jìn)步獎(jiǎng)等)，教育部認(rèn)可的44類(lèi)競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)證書(shū)，例如五大學(xué)科奧賽、作文比賽以及外研社杯英語(yǔ)大賽等。

　　3、典型事例：指自己思想品德方面的，比如通過(guò)某件事自己的思想認(rèn)識(shí)有了一個(gè)提高或改變，也可填寫(xiě)黨團(tuán)、社團(tuán)、公益活動(dòng)及志愿服務(wù)、社區(qū)服務(wù)等能體現(xiàn)自己思想品德的事例。

　　4、研究性學(xué)習(xí)及創(chuàng)新成果：指的是與學(xué)生未來(lái)所學(xué)專(zhuān)業(yè)類(lèi)相匹配和相適應(yīng)在課題研究和項(xiàng)目設(shè)計(jì)等。

　　5、體育鍛煉(必填)：兩個(gè)數(shù)據(jù)一般填寫(xiě)100%，按表中提示填寫(xiě)。

　　6、心理素質(zhì)展示：每個(gè)學(xué)期要寫(xiě)，200字左右。按表中提示填寫(xiě)。

　　7、藝術(shù)素養(yǎng)：高中階段取得的校級(jí)(含校級(jí))以上主要成績(jī)(作品、成果、榮譽(yù)等)，有證書(shū)的上傳佐證材料。美術(shù)、書(shū)法、舞蹈等都可以。

　　8、勞動(dòng)與實(shí)踐：主要考察學(xué)生在職業(yè)體驗(yàn)、調(diào)查報(bào)告或作品?？梢詫?xiě)研學(xué)、黨團(tuán)、社會(huì)實(shí)踐等。

　　9、陳述報(bào)告(必填，25—200字)：每學(xué)期只能填寫(xiě)一條陳述報(bào)告，陳述報(bào)告重在用自己的成長(zhǎng)事實(shí)，來(lái)說(shuō)明自己的個(gè)性、興趣、特長(zhǎng)、發(fā)展?jié)撃?、生涯?guī)劃(愿望)，或者說(shuō)是自己對(duì)本學(xué)期的一個(gè)總結(jié)，語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要。

　　高三學(xué)生下學(xué)期需要填寫(xiě)陳述總報(bào)告，(500字以?xún)?nèi)，字?jǐn)?shù)不要過(guò)少)

　　10、材料排序：最好是到高三下學(xué)期再操作這一項(xiàng)。

　　任職情況：

　　在班級(jí)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委等任職情況如實(shí)填寫(xiě)，在本學(xué)期有任職又有榮譽(yù)證書(shū)可以拍照上傳，沒(méi)有證書(shū)的可不上傳佐證材料，沒(méi)有任職的學(xué)生選擇“無(wú)”。

　　獎(jiǎng)懲情況：

　　根據(jù)自己獲獎(jiǎng)情況如實(shí)填寫(xiě)，有榮譽(yù)證書(shū)的選入檔案，沒(méi)有獲獎(jiǎng)的學(xué)生選擇“無(wú)”。

　　典型事例：必填項(xiàng)。

　　活動(dòng)主題：青年大學(xué)習(xí)。

　　活動(dòng)類(lèi)型：選“黨團(tuán)活動(dòng)”。

　　開(kāi)始時(shí)間：2025-09-01;結(jié)束時(shí)間：2025-11-2。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：居家。

　　典型事例描述：根據(jù)每周休息時(shí)，居家登錄網(wǎng)上“青年大學(xué)習(xí)”進(jìn)行學(xué)習(xí)，向團(tuán)組織靠攏的同時(shí)，對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容中介紹的國(guó)家歷史事件、名牌大學(xué)的發(fā)展史、團(tuán)的發(fā)展史等內(nèi)容，讓我們掌握了許多國(guó)家歷史和團(tuán)的知識(shí)，對(duì)一些大學(xué)的介紹也為自己今后填報(bào)大學(xué)和專(zhuān)業(yè)起到了指導(dǎo)作用!描述內(nèi)容不統(tǒng)一，根據(jù)自己的感悟都可以填寫(xiě)。

　　研究性學(xué)習(xí)及創(chuàng)新成果：(參考下面的例子，課題及內(nèi)容可以自主選擇)

　　類(lèi)別：

　　1.課題研究。

　　課題名稱(chēng)：制作葡萄酒。

　　教學(xué)班：不選擇!否則班主任看不到學(xué)生，無(wú)法評(píng)價(jià)!

　　理論學(xué)習(xí)情況：根據(jù)生物學(xué)習(xí)的發(fā)酵理論知識(shí)，查詢(xún)相關(guān)資料，有不懂的地方同學(xué)相互討論或問(wèn)生物老師相關(guān)知識(shí)。

　　成果呈現(xiàn)形式：口頭報(bào)告;

　　組織形式：小組合作研究;

　　承擔(dān)任務(wù)：實(shí)驗(yàn)制作，根據(jù)生物所學(xué)知識(shí)，再具體說(shuō)明自己的成果。

　　合作人：填寫(xiě)本班至少兩名同學(xué)姓名;

　　開(kāi)始時(shí)間：2025-09-01，結(jié)束時(shí)間：2025-10-30。

　　學(xué)時(shí)總數(shù)：36 ;

　　指導(dǎo)老師：填班主任老師姓名或生物老師姓名。

　　研究?jī)?nèi)容：根據(jù)自己所學(xué)知識(shí)，在周末時(shí)間，嘗試制作葡萄酒、觀(guān)察發(fā)酵變化情況，葡萄皮逐漸漂浮在上方等。

　　成果概述：如：通過(guò)制作葡萄酒，了解酵母菌其新陳代謝類(lèi)型為異養(yǎng)兼性厭氧型，進(jìn)一步分析發(fā)酵過(guò)程并進(jìn)行評(píng)價(jià)，培養(yǎng)了熱愛(ài)科學(xué)的情感，有助于養(yǎng)成勤于思考、勤于動(dòng)手的習(xí)慣。條件允許的同學(xué)假期時(shí)可以在家嘗試制作一次葡萄酒。

　　2.項(xiàng)目(活動(dòng))設(shè)計(jì)。

　　開(kāi)展項(xiàng)目設(shè)計(jì)的前提是有項(xiàng)目可設(shè)計(jì)，因此所有類(lèi)型的項(xiàng)目設(shè)計(jì)的第一步均是選擇項(xiàng)目。

　　a.選擇活動(dòng)項(xiàng)目。社會(huì)性活動(dòng)項(xiàng)目的選擇有三個(gè)來(lái)源。一是從日常生活中選擇可以設(shè)計(jì)的項(xiàng)目。主要目的是針對(duì)自己的日常生活做一些總體的、有計(jì)劃的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，以提高生活質(zhì)量。如“我的暑假生活設(shè)計(jì)”、“壓歲錢(qián)的使用計(jì)劃”等。二是模擬社會(huì)活動(dòng)，如模擬某城市規(guī)劃活動(dòng)，為某城市規(guī)劃設(shè)計(jì)方案，模擬某小區(qū)的文化建設(shè)活動(dòng)，為小區(qū)設(shè)計(jì)份慶元旦活動(dòng)方案。三是校園活動(dòng)設(shè)計(jì)，主要針對(duì)大家所在的學(xué)校，選取一個(gè)你認(rèn)為有

　　必要開(kāi)展的校園活動(dòng)進(jìn)行設(shè)計(jì)，如校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)、校青年志愿者活動(dòng)設(shè)計(jì)等。

　　b.開(kāi)展相關(guān)研究?；顒?dòng)項(xiàng)目選定后，接下來(lái)的任務(wù)是就與活動(dòng)項(xiàng)目相關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行廣泛的研究。如某樓盤(pán)項(xiàng)目廣告設(shè)計(jì)，在進(jìn)行設(shè)計(jì)之前，需要了解該樓盤(pán)的地理位置、自然景觀(guān)、樓盤(pán)設(shè)計(jì)師、建設(shè)團(tuán)隊(duì)、當(dāng)?shù)刈≌袌?chǎng)狀況分析等背景資料。了解這些資料的研究方法可以是文獻(xiàn)研究法、問(wèn)卷調(diào)查法、訪(fǎng)談法、觀(guān)察法等。

　　c.制作項(xiàng)目策劃書(shū)。一份完整的項(xiàng)目策劃書(shū)主要包括摘要、背景分析、設(shè)計(jì)目標(biāo)，設(shè)計(jì)思路、活動(dòng)計(jì)劃(步驟、流程)、參考文獻(xiàn)。

　　日常體育鍛煉：必填項(xiàng)。

　　出勤率：100%

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)參與情況、參加一些活動(dòng)的情況(跑操、乒乓球、拔河、羽毛球、跳繩比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等)

　　體育特長(zhǎng)情況可以填寫(xiě)：籃球、排球、足球、短跑、長(zhǎng)跑、體育舞蹈等其中1-2項(xiàng)特長(zhǎng)進(jìn)行描述填寫(xiě)。

　　心理素質(zhì)展示：必填項(xiàng)。

　　描述你在高中階段克服遇到的困難或應(yīng)對(duì)挫折的典型事件，也可描述在人際交往、情緒調(diào)節(jié)等方面的事件，并簡(jiǎn)要說(shuō)明你是如何應(yīng)對(duì)的。

　　藝術(shù)素養(yǎng)：必填項(xiàng)。

　　參加藝術(shù)社團(tuán)、舞蹈、美術(shù)、音樂(lè)、書(shū)法等都可以填寫(xiě)(之前上相關(guān)藝術(shù)課的感悟提升，根據(jù)自身情況填寫(xiě))。

　　時(shí)間：至少填1個(gè)月或1個(gè)學(xué)期

　　指導(dǎo)老師：填美術(shù)或音樂(lè)或舞蹈或班主任老師姓名。

　　主要成績(jī)：通過(guò)參加社團(tuán)活動(dòng)(或藝術(shù)學(xué)習(xí))豐富了自己的業(yè)余生活，也提供了展示自我水平與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)，不但開(kāi)闊了眼界，還能提高自身的綜合素質(zhì)。根據(jù)自身愛(ài)好或特長(zhǎng)進(jìn)行填寫(xiě)，不唯一，如果有榮譽(yù)證書(shū)的填寫(xiě)上具體榮譽(yù)上傳至佐證材料。沒(méi)有的不用上傳。

　　勞動(dòng)與實(shí)踐：必填項(xiàng)。(本學(xué)期填寫(xiě)至少包括以下兩項(xiàng)內(nèi)容)

　　1.軍訓(xùn)(高一上填就可以)

　　類(lèi)別：職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。

　　實(shí)踐形式：軍訓(xùn)。

　　教學(xué)班：不選擇，否則班主任看不到學(xué)生，無(wú)法評(píng)價(jià)!

　　開(kāi)始時(shí)間：2025-8-xx，結(jié)束時(shí)間：2025-8-xx。

　　內(nèi)容：隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練，內(nèi)務(wù)整理，校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí)等根據(jù)實(shí)際情況填寫(xiě)。

　　承擔(dān)任務(wù)：根據(jù)自己軍訓(xùn)中具體做的什么進(jìn)行填寫(xiě)。

　　實(shí)踐成果：軍訓(xùn)的收獲、感悟，部分同學(xué)獲得的軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人。

　　佐證材料：拍照上傳軍訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)。

　　2.社會(huì)實(shí)踐

　　類(lèi)別：其他。

　　實(shí)踐形式：選勞動(dòng)教育或志愿服務(wù)。

　　教學(xué)班：不選擇，否則班主任看不到學(xué)生，無(wú)法評(píng)價(jià)!

　　開(kāi)始時(shí)間：2025-10-01，結(jié)束時(shí)間：2025-10-05。

　　內(nèi)容：根據(jù)國(guó)慶節(jié)社會(huì)實(shí)踐要求，自己參加的勞動(dòng)實(shí)踐情況進(jìn)行填寫(xiě)。如居住在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同學(xué)參加的農(nóng)忙、家庭勞動(dòng)等實(shí)踐活動(dòng);或在小區(qū)參加凈化小區(qū)環(huán)境等勞動(dòng)實(shí)踐進(jìn)行簡(jiǎn)單說(shuō)明，不低于25個(gè)字符。

　　承擔(dān)任務(wù)：勞動(dòng)者或清理綠化內(nèi)垃圾等，根據(jù)自己勞動(dòng)實(shí)踐中具體做的什么進(jìn)行填寫(xiě)。

　　實(shí)踐成果：通過(guò)自己的勞動(dòng)付出，看到了農(nóng)作物都顆粒歸倉(cāng)。(或凈化了自己生活的環(huán)境，給自己和他人帶來(lái)了宜居的環(huán)境，愉悅的心身)體會(huì)到了家長(zhǎng)勞動(dòng)的辛苦和和不易，同時(shí)培養(yǎng)了自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。結(jié)合自身情況進(jìn)行填寫(xiě)，不唯一。指導(dǎo)老師：填本班班主任姓名。

　　如果你還參加了其他實(shí)踐活動(dòng)，可以根據(jù)實(shí)際情況自行填寫(xiě)。比如你參加了“研學(xué)旅行”，可相應(yīng)選擇“考察探究活動(dòng)”，實(shí)踐形式填“研學(xué)旅行”