2026年強(qiáng)基計(jì)劃備戰(zhàn)已經(jīng)開始！有哪些備考經(jīng)驗(yàn)可以進(jìn)行參考借鑒？今天為大家分享來自江蘇省如東高級中學(xué)萬家豪同學(xué)的清華備考經(jīng)歷。他高中三年來學(xué)習(xí)成績起伏不定，但通過正確的學(xué)習(xí)方法，英語從115分提升至143分，最后以高考686分上岸清華大學(xué)！一起來看他是如何做的！

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　　我是萬家豪，來自江蘇省如東高級中學(xué)，平時排名年級前3。高一的時候，因?qū)W習(xí)方法不當(dāng)成績起伏，處于年級前15%（約100名）。適應(yīng)期成績波動較大，因缺乏題型歸納與相關(guān)訓(xùn)練，在答題速度和審題能力方面欠缺，語文常拖后腿（90分/150分）。

　　到了高二，分科后主攻理化生，成績穩(wěn)步提升，排名穩(wěn)居前10%（約80名），但英語弱科突顯（長期110分/150分），主要是閱讀速度和詞匯量不足，高考前僅考過4次130+分。

　　高三通過對英語、數(shù)學(xué)進(jìn)行針對性沖刺，以及心態(tài)管理到位，綜合排名進(jìn)入前2%（最高第1名）。而且我在高三的時候，獲得了全國中學(xué)生物理競賽省二等獎。最后高考總分686分。

英語學(xué)科學(xué)習(xí)方法

　　英語長久以來算是我的弱科，最終高考英語取得143分。現(xiàn)在把這些方法也分享給大家：

　　英語答題思路和寫作文筆的指導(dǎo)

　　在英語答題思路的打磨上，我跟著老師梳理了不同題型的“破題邏輯”。比如做閱讀理解時，先圈畫題干中的關(guān)鍵詞，再帶著問題回原文定位段落，尤其注意轉(zhuǎn)折詞（but、however）后的內(nèi)容，這些地方往往藏著答案；做完形填空時，不再糾結(jié)單個單詞的意思，而是先通讀全文把握語境，根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系（比如因果、遞進(jìn)）來選答案，正確率提高了不少。

　　寫作文時，老師強(qiáng)調(diào)“結(jié)構(gòu)先行”。我學(xué)會了用“三段式”框架：開頭點(diǎn)明主題，中間分2-3個論點(diǎn)展開，結(jié)尾總結(jié)升華。為了讓文筆更流暢，我積累了一些銜接詞，比如表示舉例的“for instance”、表示對比的“on the other hand”，還模仿范文里的高級句型，把簡單句改成從句，比如把“I like reading. It helps me learn more.”改成“Reading, which I am fond of, enables me to gain more knowledge.”?，F(xiàn)在寫作文時，思路更清晰，句子也更有層次感了。

　　詞匯積累整理

　　我有一個專門的詞匯本，按“場景”和“詞性”分類整理單詞。比如環(huán)境類收錄了“pollution”“sustainable”“conservation”；動詞短語里記了“take into account”“cope with”等。每個單詞后面，我不僅會寫音標(biāo)和釋義，還會抄一個例句，比如記“abundant”時，寫了“The area has abundant natural resources.”，這樣能更好地理解用法。

　　遇到閱讀或作文里反復(fù)出現(xiàn)的高頻詞，我會用熒光筆標(biāo)出來，每天早讀時重點(diǎn)背誦。為了避免遺忘，我還會用“艾賓浩斯記憶法”，第1天、第3天、第7天復(fù)習(xí)一遍?，F(xiàn)在看到一個話題，腦子里能快速浮現(xiàn)相關(guān)詞匯，寫作文時不用再為“詞窮”發(fā)愁，做閱讀時也能更快理解原文了。

　　閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練

　　我每天會做3-4篇不同題材的閱讀題，比如新聞報(bào)道、科普說明文、記敘文等。剛開始做科普類文章時，總被生僻的專業(yè)詞匯卡住，后來我學(xué)會了“跳讀”——遇到不認(rèn)識的詞先標(biāo)記，先理解句子和段落的整體意思，很多時候通過上下文能猜出大概含義。

　　做完題后，我會逐句翻譯原文，把長難句拆分成簡單句分析結(jié)構(gòu)，還會整理錯題原因：是定位錯了段落，還是誤解了作者的態(tài)度？比如有一次錯把“negative”當(dāng)成了“積極的”，之后就特意把易混淆的形容詞歸類記在本子上。堅(jiān)持了一個月，我發(fā)現(xiàn)自己讀文章的速度變快了，抓關(guān)鍵信息的能力也強(qiáng)了，以前要20分鐘做完的閱讀，現(xiàn)在15分鐘就能搞定，正確率也穩(wěn)定在80%以上。

　　英語暴漲30+，我是怎么做的？

　　針對我的英語弱項(xiàng)，華清園的老師幫我進(jìn)行了詳細(xì)分析與安排，對我的答題思路與寫作文筆都給出了極其有用的指導(dǎo)，如閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練、詞匯積累整理等，這些都在我的英語學(xué)習(xí)以及應(yīng)試模式的形成中起到了至關(guān)重要的作用。

　　作為學(xué)生，在與老師溝通的過程中沒有任何障礙，同時也學(xué)到了不少大有裨益的學(xué)習(xí)方法。老師不厭其煩地為我解決問題，給到我很多及時的幫助，在關(guān)鍵的時候起到了很大的作用。最后英語成績從115分左右到高考提升到143分。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，英語學(xué)習(xí)沒有捷徑，但只要方法對、肯堅(jiān)持，一定能收獲好成果。希望我的這些經(jīng)驗(yàn)，能給大家的英語學(xué)習(xí)添點(diǎn)助力，愿我們都能在英語的世界里，找到屬于自己的精彩，在高考中取得理想成績！

對學(xué)弟學(xué)妹的寄語

　　盛夏蟬鳴漸起，你們也即將踏上高考的征途。此刻，最想對你們說：辛苦了！請相信，一路走來的汗水與堅(jiān)持，早已在心底沉淀為最堅(jiān)實(shí)的力量。高考固然重要，但它遠(yuǎn)非終點(diǎn)，而是人生嶄新篇章的序曲。它不能定義你的全部價值，更無法框定你未來的無限可能。

　　愿你們在考場上從容落筆，讓智慧與沉淀如花綻放。無論結(jié)果如何，請都坦然擁抱——成功是璀璨的勛章，暫時的曲折也終將成為成長的勛章。高考之后，海闊天空，你們將帶著這段淬煉的時光，去探索更廣袤的世界，遇見更多元的自己。前方有星辰大海，亦有屬于你們的獨(dú)特星光。