強基計劃作為國家重點支持的特殊招生項目，其招生計劃數(shù)的變動備受關(guān)注。作為一所優(yōu)質(zhì)民族特色類高校，該學校在浙江省有無強基招生計劃？都有哪些專業(yè)招生？接下來自主選拔在線團隊將為大家詳細對比分析中央民族大學在2024年和2025年針對浙江省的強基計劃招生計劃數(shù)，為廣大學子們提供參考！

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中央民族大學2024-2025在浙江強基招生計劃對比分析

中央民族大學2024-2025在浙江強基招生計劃匯總
招生專業(yè)	2024計劃數(shù)	2025計劃數(shù)
歷史學	2	/
哲學	/	2
招生計劃合計	2	2

　　中央民族大學近兩年在浙江省的強基計劃招生總規(guī)模保持穩(wěn)定，每年2人，但在專業(yè)方向上進行了明顯調(diào)整。

　　2024年招生的“歷史學”專業(yè)在2025年暫停招生，取而代之的是新增“哲學”專業(yè)，同樣招收2人。

　　這一變化體現(xiàn)了學校在基礎(chǔ)文科領(lǐng)域的動態(tài)優(yōu)化，也反映出對哲學學科人才培養(yǎng)的進一步重視。

　　學校成立“強基計劃”人才培養(yǎng)領(lǐng)導小組，進行頂層設(shè)計，加強思想引領(lǐng)，引導學生樹立遠大志向，優(yōu)化人才培養(yǎng)機制，制定相關(guān)政策，提升培養(yǎng)能力，保障質(zhì)量。

　?。ㄒ唬?strong>改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。對“強基計劃”學生單獨制定培養(yǎng)方案，配備一流師資，提供優(yōu)質(zhì)學習條件，營造良好學術(shù)氛圍，實行導師制、小班化、個性化培養(yǎng)。創(chuàng)新教學方法，推進研究型教學改革，提升自主學習能力和積極性，堅持OBE理念，實行PBL教學，加強綜合素質(zhì)和學習能力培養(yǎng)。

　?。ǘ?strong>優(yōu)化本研銜接培養(yǎng)方式。實行動態(tài)進出機制，符合要求的學生可進行本研銜接，具體專業(yè)和名額以當年方案為準，學生可自主選擇攻讀碩士或博士。

　　（三）完善人才培養(yǎng)激勵機制。支持學生開展創(chuàng)新訓練項目，獎勵突出成績者，為優(yōu)秀學生提供獎學金，公派留學名額和政策傾斜。

　?。ㄋ模?strong>實施科教協(xié)同育人機制。推進科教合作，提升學生創(chuàng)新能力，與多家單位交流合作，鼓勵學生參與項目研究，探索結(jié)合重大科研任務的人才培養(yǎng)機制。

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