南京大學強基計劃招生專業(yè)包括數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學、物理學、化學、生物科學、漢語言文學（古文字學）、歷史學和哲學。這些專業(yè)均為南京大學的優(yōu)勢學科，涵蓋了理、工、文等多領域。那么，在浙江省招生的專業(yè)有哪些？近兩年分別投放多少招生計劃？接下來為大家進行南大2024-2025年在浙江省強基招生計劃數(shù)對比分析，大家一起來看！
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南京大學2024-2025年在浙江省強基招生計劃數(shù)對比
| 南京大學2024-2025在浙江強基招生計劃匯總 | |||
| 招生專業(yè) | 2024計劃數(shù) | 2025計劃數(shù) | 變化情況 |
| 物理學-電子科學 | / | 2 | ＋2 |
| 數(shù)學與應用數(shù)學 | 1 | 新增智能科學方向：1 | 不變 |
| 物理學-天體物理 | / | 1 | ＋1 |
| 物理學 | 1 | 1 | 不變 |
| 信息與計算科學 | 2 | 3 | ＋1 |
| 生物科學 | 2 | 1 | －1 |
| 化學 | 2 | 1 | －1 |
| 漢語言文學-古文字學 | 2 | 2 | 不變 |
| 哲學 | 1 | 1 | 不變 |
| 歷史學 | 2 | / | －2 |
| 招生計劃合計 | 13 | 13 | 不變 |
與2024年相比，南京大學在浙江省2025年強基招生計劃在專業(yè)方向、名額分配上呈現(xiàn)出“總量穩(wěn)定、結構優(yōu)化”的特點，既響應國家基礎學科振興戰(zhàn)略，也凸顯“新工科+基礎學科”交叉融合的趨勢。
?、?strong>新增及擴招專業(yè)：
物理學-電子科學：2024年無招生計劃，2025年新增2人。該方向依托南大物理學“雙一流”學科優(yōu)勢，結合電子科學與技術（A+學科）的工程應用，瞄準芯片研發(fā)、量子信息等“卡脖子”領域，符合國家“強基計劃”對“高精尖缺”人才培養(yǎng)的定位。
信息與計算科學：計劃數(shù)從2人增至3人。該專業(yè)融合數(shù)學理論與計算機算法，是人工智能、大數(shù)據(jù)的核心基礎，南大在該領域擁有國家級教學團隊，擴招反映數(shù)字經(jīng)濟時代對復合型基礎人才的需求。
物理學-天體物理：2024年無招生計劃，2025年新增1人。南大天文與空間科學學院是國內頂尖的天文學研究基地，該方向的設立直接服務于國家深空探測戰(zhàn)略（如“天問”“嫦娥”工程），為天文儀器研發(fā)、空間數(shù)據(jù)分析等領域儲備人才。
②縮招及停招專業(yè)：
生物科學：計劃數(shù)從2人減至1人，南大生物科學（A+學科）雖實力強勁，但近年高校普遍調整強基計劃中生物類名額，可能與基礎學科科研周期長、就業(yè)出口需進一步拓寬有關。
化學：計劃數(shù)從2人減至1人，化學作為傳統(tǒng)基礎學科，縮招或與行業(yè)結構性調整相關，但南大化學（A+學科）仍保持“本碩博貫通培養(yǎng)”，縮招不等于“弱化”，而是更聚焦于拔尖人才的精準選拔。
歷史學：2024年計劃數(shù)為2人，2025年停招。這一變化值得關注，可能與歷史學基礎學科的招生定位（側重考古、文化遺產(chǎn)）與浙江考生報考熱度有關，但南大歷史學院（學科評估A）仍通過普通批次或“強基計劃”其他省份渠道招生。
③保持穩(wěn)定的專業(yè)：
數(shù)學與應用數(shù)學（新增智能科學方向）、物理學、哲學、漢語言文學-古文字學等專業(yè)計劃數(shù)與2024年持平。其中，數(shù)學與應用數(shù)學“新增智能科學方向”是亮點——南大數(shù)學學院與人工智能學院聯(lián)合培養(yǎng)，課程涵蓋機器學習、智能算法等前沿領域，直接對接“人工智能+”國家戰(zhàn)略。
備考經(jīng)驗
關注新增方向，把握“紅利期”：
物理學-電子科學、天體物理等新增專業(yè)，因首次招生或名額擴張，報考競爭可能相對較小（尤其是電子科學方向，結合了熱門工科與基礎學科）。建議物理成績優(yōu)異、對芯片、量子技術感興趣的考生重點關注，備考時可補充《半導體物理》《量子力學導論》等基礎讀物，了解學科前沿。
強化數(shù)學與邏輯能力，適配“交叉培養(yǎng)”：
信息與計算科學、智能科學方向對數(shù)學要求較高，備考需注重高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論的基礎積累。
冷門專業(yè)需“以長補短”，突出學科特長：
如哲學、古文字學等專業(yè)雖競爭較小，但要求考生具備濃厚興趣與學科潛質。備考時可閱讀《中國哲學簡史》《古文字學導論》等書籍，積累人文素養(yǎng)；筆試中可結合南大“匡亞明學院”的培養(yǎng)特色（如“文史哲貫通”課程），展現(xiàn)跨學科思考能力。
關注校測環(huán)節(jié)，突出“科研潛質”：
南大強基計劃校測包含筆試（學科基礎+創(chuàng)新思維）、面試（科研志趣+綜合素質）及體測。面試中，考官常圍繞“為什么選擇該專業(yè)”“未來科研方向”等問題提問。建議考生結合南大科研平臺（如天體物理中心、人工智能學院），提前準備個人科研設想或興趣報告，展現(xiàn)對學科的深度思考。
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