2026年強(qiáng)基計(jì)劃備戰(zhàn)已經(jīng)開始！有哪些備考經(jīng)驗(yàn)可以進(jìn)行參考借鑒？今天為大家分享的是，來自內(nèi)蒙古的季同學(xué)的故事。季同學(xué)通過強(qiáng)基計(jì)劃上岸中央民族大學(xué)，回憶起備考經(jīng)歷，季同學(xué)一方面出于自身興趣，堅(jiān)定地選好了院校和專業(yè)，另一方面，在學(xué)習(xí)中，季同學(xué)也是穩(wěn)扎穩(wěn)打，為自己積累了很多“加分點(diǎn)”。她是如何做到的？下面就和自主選拔在線一起來看吧！

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　　夢(mèng)定民大強(qiáng)基

　　我高三平時(shí)總分在年級(jí)前六或年級(jí)前十，成績(jī)比較穩(wěn)定，八省聯(lián)考排名全省九百多，但高考排名卻比八省聯(lián)考低了四五十名。

　　我曾經(jīng)嘗試參加北大夏令營的線上課程，平時(shí)在學(xué)校也參加過各類活動(dòng)，包括國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、學(xué)生自管會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)賽跑、藝術(shù)節(jié)開幕式、各種研學(xué)等。為了準(zhǔn)備強(qiáng)基計(jì)劃還參加了華清園強(qiáng)基課。

　　強(qiáng)基計(jì)劃保研率高，且中央民族大學(xué)一直是我理想的大學(xué)，古文字也算我比較喜歡的方向，一直有志于在未來為文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。

　　民大強(qiáng)基考什么？

　　高考成績(jī)在中央民大強(qiáng)基錄取中是最重要的，占綜合成績(jī)的85％。為了提升競(jìng)爭(zhēng)力，我做了充足準(zhǔn)備：

　　首先通過強(qiáng)基計(jì)劃的課程學(xué)習(xí)，我在筆試考試時(shí)沒有那么慌張，我覺得至少會(huì)比其他同學(xué)對(duì)強(qiáng)基計(jì)劃筆試的題型更熟悉；其次，高中階段我參加過研究性活動(dòng)并做過一些研究性學(xué)習(xí)，這些研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容在面試時(shí)我有向老師提到，以證明自己在高中階段的研究興趣和研究能力。

　　下面就民大強(qiáng)基校測(cè)情況，給大家做個(gè)介紹：

　　筆試科目：古代漢語85分、中國通史15分

　　時(shí)間：一個(gè)半小時(shí)

　　題型：第一道題，解釋字義（古義+現(xiàn)代常用義），比如亡羊補(bǔ)牢的亡，若即若離的即，半推半就的就，置之度外的度，愛莫能助的愛……一共十五個(gè)字，三十分。

　　第二道題，選擇題，選擇句子中“而”的意思，其中有一道是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。

　　第三道題，加標(biāo)點(diǎn)并翻譯句子，那段話是：太史公曰詩有之高山仰止景行行止雖不能至然心鄉(xiāng)往之……可謂至圣矣。

　　第四道題，論述題，談?wù)剬W(xué)習(xí)文言文時(shí)的困惑和學(xué)習(xí)方法；論述元明清時(shí)期統(tǒng)一多民族國家特征。每道論述十五分，第四大題共三十分。

　　題量：正常訓(xùn)練有素的文科生基本都能寫完，至于寫完題后還剩多長(zhǎng)時(shí)間其實(shí)取決于個(gè)人選擇，自己選擇答慢一點(diǎn)還是答快一點(diǎn)，答整齊一點(diǎn)還是沒那么整齊；筆試總共是一個(gè)半小時(shí)。

　　難度：比個(gè)人預(yù)想的簡(jiǎn)單很多，自己預(yù)想的最差情況是有一半以上的題干脆不會(huì)，但實(shí)際上只要憑借平時(shí)的對(duì)古文字的愛好和積累，古代漢語部分絕大多數(shù)都能會(huì)；中國通史部分難度也正常，個(gè)人在中國通史的論述題部分寫了比較多內(nèi)容，這樣看起來很充實(shí)～

　　面試要提前準(zhǔn)備一些個(gè)人興趣、為什么選擇強(qiáng)基計(jì)劃、對(duì)報(bào)考學(xué)科理解的回答。

　　面試時(shí)考官在面對(duì)高中剛畢業(yè)的學(xué)生都是很和顏悅色的，所以不用太緊張。

　　我自己在說個(gè)人興趣和特長(zhǎng)的時(shí)候沒說什么彈吉他之類的興趣特長(zhǎng)，大家都這么說沒有區(qū)分度和記憶點(diǎn)，考官對(duì)這些愛好估計(jì)也不感興趣。

　　所以我就說我的興趣愛好和志向是做研究（當(dāng)然個(gè)人確實(shí)對(duì)做研究感興趣并一直有志于在未來做研究），并說了自己在高中階段讀過的一些論文專著等，考官還提問我讓我介紹一下我讀過的《我們賴以生存的隱喻》講了什么。

　　在對(duì)本專業(yè)的理解上和為什么報(bào)考強(qiáng)基計(jì)劃上，要對(duì)報(bào)考學(xué)校的報(bào)考專業(yè)的強(qiáng)基計(jì)劃有足夠的了解，可以去網(wǎng)上搜索也可以去學(xué)校官網(wǎng)看強(qiáng)基計(jì)劃的宣傳視頻，多多了解本專業(yè)。不僅僅是為了面試，也是對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)。

　　平時(shí)積累與考前沖刺并舉

　　其實(shí)我從高一開始就積極參加各種活動(dòng)，并積極參加研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，當(dāng)時(shí)并沒有確定說以后一定要走強(qiáng)基，但當(dāng)時(shí)就覺得強(qiáng)基對(duì)于我這種對(duì)研究比較感興趣的學(xué)生來說是很適合的選擇，所以平時(shí)就對(duì)強(qiáng)基有關(guān)事情都有所了解。

　　后來，為了更好的準(zhǔn)備校測(cè)報(bào)了強(qiáng)基計(jì)劃的課程，這些課程讓我更加了解強(qiáng)基考試的題型和難度，這讓我在考試時(shí)更有心理準(zhǔn)備。

　　另外，“自主選拔在線”這個(gè)公眾號(hào)里的文章總結(jié)整理了很多強(qiáng)基計(jì)劃等信息，我從高一時(shí)就開始就在上面了解強(qiáng)基計(jì)劃的相關(guān)資訊。

　　我在華清園報(bào)了語文、歷史和面試課，學(xué)習(xí)到了一些之前不太熟悉的繁體字、異體字、歷史典故等等。

　　語文課程很符合大語文的教學(xué)理念，授課內(nèi)容比高考考試內(nèi)容更寬，能學(xué)到更多的語文知識(shí)，獲得語文素養(yǎng)的提升。歷史也不僅僅講課本上的東西，而是在高考授課內(nèi)容之外的拓展。

　　我上考場(chǎng)前是多少有些緊張的，學(xué)了華清園強(qiáng)基計(jì)劃的課程后，我就給自己心理暗示：其他的大部分考生肯定沒有報(bào)名學(xué)習(xí)強(qiáng)基計(jì)劃的課程，我能學(xué)一學(xué)這些強(qiáng)基課就已經(jīng)超越大部分同學(xué)了。強(qiáng)基課對(duì)于在考試前穩(wěn)心態(tài)有很大用處。

　　先想好自己是否適合強(qiáng)基

　　希望學(xué)弟學(xué)妹們想清楚自己是否真的適合走強(qiáng)基，不要為了降分而硬去考，因?yàn)閺?qiáng)基選擇的專業(yè)都偏冷門，冷門專業(yè)的選擇算是一輩子的事，更何況強(qiáng)基降分也不是每年都會(huì)降分，有些年份比本科普通批分?jǐn)?shù)線還高一點(diǎn)。所以強(qiáng)基是讓你多一條路，不是讓你一條路走到黑。

　　也祝真的適合強(qiáng)基喜歡強(qiáng)基的學(xué)弟學(xué)妹們成功上岸！

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