對于計劃報考山東大學綜合評價的山東考生而言，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)是學校選拔的重要維度。根據(jù)山東大學官方發(fā)布的2025年招生簡章，社區(qū)服務和社會實踐經(jīng)歷并非可選項，而是明確的、必須滿足的報考前置條件。

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山東大學綜合評價對社區(qū)服務和社會實踐有何具體要求？

*以下內(nèi)容基于山大往年綜評簡章整理而來，最新招生政策以山大本科招生網(wǎng)2026年公布為準。

具體有哪些量化與內(nèi)容要求?

　　山東大學對考生在高中階段的社區(qū)服務和社會實踐有清晰、具體的量化規(guī)定，可以概括為“10個工作日、1周、6個學分”。

　　為了方便理解和準備，具體要求總結如下表：

類別	具體要求	內(nèi)容說明與常見形式
社區(qū)服務	不少于10個工作日	指面向社區(qū)提供的公益性、服務性活動。例如：參與社區(qū)衛(wèi)生清潔、助老助殘志愿服務、社區(qū)文化宣傳、圖書館整理、普法知識普及等。
社會實踐	不少于1周	指深入社會單位進行的體驗式、學習式活動。例如：到企事業(yè)單位、農(nóng)村、博物館、科技館等進行參觀、學習、調(diào)研或短期實習。
考察探究活動	完成不少于6學分	主要指研究性學習、研學旅行、野外考察等探究性活動。這是山東省綜合素質(zhì)評價體系中的重要組成部分，需在高中階段有計劃地完成并取得相應學分。

重要提示：以上經(jīng)歷必須是在高中三年內(nèi)完成的。考生無需自行上傳相關證明照片或文件，因為這些記錄會由山東省教育行政部門統(tǒng)一錄入并提交給高校的“綜合素質(zhì)檔案”中。

學校如何審核并考察這些經(jīng)歷?

　　理解學校如何利用這些信息，有助于考生更有針對性地進行準備和展現(xiàn)自己。

　　1. 作為“資格審查”的必要條件

　　這是最基本也是最重要的一環(huán)。在報名初審階段，學校會通過官方調(diào)取的“綜合素質(zhì)檔案”，核查考生是否滿足上述經(jīng)歷要求。任何一項未達標，都將無法通過資格審查，失去后續(xù)參加學?？己说馁Y格。因此，滿足要求是獲得“入場券”的硬性門檻。

　　2. 作為“學?？己?rdquo;的重要依據(jù)

　　在通過初審后的面試環(huán)節(jié)，考生的綜合素質(zhì)檔案(內(nèi)含社會實踐與服務記錄)將成為專家面試評分的重要參考。面試官可能會圍繞這些經(jīng)歷進行提問，例如：

　　讓你印象最深的一次社區(qū)服務是什么?你從中獲得了什么?

　　請詳細談談你在某次社會實踐或研究性學習中的具體角色、承擔的任務和最終的收獲。

　　這些經(jīng)歷如何影響了你對報考專業(yè)的認識或未來的規(guī)劃?

　　通過這些提問，考官旨在評估學生的社會責任感、動手實踐能力、解決問題的方法以及在這些活動中的真實收獲和成長，而不僅僅是驗證活動的真實性。