依據(jù)青島大學(xué)2025年的招生簡章，自主選拔在線團(tuán)隊(duì)對2026年青島大學(xué)綜合評價(jià)招生政策進(jìn)行了分析預(yù)測，一起來詳細(xì)了解。

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重點(diǎn)關(guān)注：2026年綜合評價(jià)招生政策解讀匯總

2026年青島大學(xué)綜合評價(jià)招生要點(diǎn)有哪些？政策是否會(huì)變

青島大學(xué)2025年綜評招生核心要點(diǎn)

　　一、 招生模式與計(jì)劃

　　核心特色：招生計(jì)劃全部投放于7個(gè)“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班”，每個(gè)實(shí)驗(yàn)班對應(yīng)一個(gè)特定本科專業(yè)，旨在培養(yǎng)跨學(xué)科復(fù)合型人才。

　　招生規(guī)模：面向山東省內(nèi)夏季高考生源，總計(jì)劃為210人。

　　專業(yè)分布：7個(gè)實(shí)驗(yàn)班涵蓋文、理、工等學(xué)科。其中，語言大數(shù)據(jù)和上合英俄雙語兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班依托英語專業(yè)，合計(jì)招生60人，是招生量最大的方向。

　　二、 報(bào)名條件

　　考生須完成規(guī)定社會(huì)實(shí)踐，且普通高中學(xué)業(yè)水平合格考試各科目合格，并符合以下任一條件：

　　競賽獎(jiǎng)項(xiàng)類：在章程指定的自然科學(xué)或人文綜合素養(yǎng)類競賽中獲得相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)(如五大學(xué)科競賽山東賽區(qū)三等獎(jiǎng)、作文大賽全國決賽二等獎(jiǎng)等)。

　　榮譽(yù)稱號類：獲得省級及以上“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”等稱號。

　　關(guān)鍵限制：所有競賽獎(jiǎng)項(xiàng)要求個(gè)人獨(dú)立獲得(證書僅一人署名)，且證書必須經(jīng)競賽全國組委會(huì)認(rèn)定。

　　三、 選拔與錄取規(guī)則

　　選拔程序：材料初審 + 復(fù)試。復(fù)試滿分750分，主要考查創(chuàng)新精神、學(xué)科特長等。按不超過招生計(jì)劃1:6的比例確定入圍名單。

　　高考成績要求：分專業(yè)設(shè)置門檻。除“科技時(shí)尚創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班”(服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè))要求高考成績達(dá)到“特殊類型招生控制線下20分”外，其余6個(gè)實(shí)驗(yàn)班均要求達(dá)到特殊類型招生控制線。

　　綜合成績計(jì)算：按 “高考成績(750分制)×70% + 復(fù)試成績(750分制)×30%” 合成。錄取時(shí)按綜合成績“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”原則進(jìn)行。

　　重要限制：通過綜合評價(jià)錄取的學(xué)生，入學(xué)后不能申請轉(zhuǎn)專業(yè)。

　　四、 關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)(2025年)

　　網(wǎng)上報(bào)名：5月6日9:00 - 5月10日17:00(須通過教育部陽光高考平臺和學(xué)校指定的報(bào)名輔助系統(tǒng)完成)。

　　初審公示：6月10日前。

　　確認(rèn)復(fù)試：6月10日9:00 - 6月12日17:00。

　　學(xué)校復(fù)試：6月15日。

　　成績查詢：6月22日起。

青島大學(xué)綜合評價(jià)招生政策預(yù)測

　　基于其現(xiàn)行的“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班”特色模式和高等教育改革趨勢，對未來政策預(yù)測如下：

預(yù)測維度	具體政策趨勢預(yù)測
招生模式與專業(yè)	1. 堅(jiān)持“實(shí)驗(yàn)班”主體模式：“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班”作為選拔和培養(yǎng)特色拔尖人才的核心載體將持續(xù)強(qiáng)化。 2. 專業(yè)動(dòng)態(tài)優(yōu)化與新增：現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)班專業(yè)將根據(jù)培養(yǎng)成效動(dòng)態(tài)調(diào)整。同時(shí)，人工智能、數(shù)字人文、智能醫(yī)學(xué)工程等前沿交叉學(xué)科領(lǐng)域可能設(shè)立新的實(shí)驗(yàn)班。
報(bào)名條件	1. 競賽清單持續(xù)聚焦：認(rèn)可的競賽項(xiàng)目將繼續(xù)與教育部“白名單”及學(xué)校學(xué)科特色緊密對標(biāo)，“個(gè)人獨(dú)立獲獎(jiǎng)”的要求預(yù)計(jì)將保持。 2. 綜合素質(zhì)深度利用：在初審環(huán)節(jié)，將更深入挖掘高中綜合素質(zhì)評價(jià)檔案中“項(xiàng)目式學(xué)習(xí)”、“探究性學(xué)習(xí)”等標(biāo)志性成果，作為篩選的重要依據(jù)。
選拔方式	1. 復(fù)試形式更趨多元：為更好匹配“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班”的培養(yǎng)目標(biāo)，復(fù)試可能引入基于真實(shí)問題的項(xiàng)目設(shè)計(jì)、小組課題研討、實(shí)驗(yàn)技能展示等更復(fù)雜的考核形式。 2. 評價(jià)維度更加綜合：在復(fù)試評價(jià)中，對學(xué)生的跨學(xué)科思維、創(chuàng)新潛質(zhì)、國際視野、領(lǐng)導(dǎo)力與協(xié)作精神的考察權(quán)重會(huì)進(jìn)一步增加。
錄取規(guī)則	1. “高考70%+校測30%”模式穩(wěn)定：該成績構(gòu)成符合省教育廳要求，預(yù)計(jì)將延續(xù)。 2. 高考成績門檻可能微調(diào)：不同實(shí)驗(yàn)班之間基于專業(yè)熱度和社會(huì)需求的分?jǐn)?shù)門檻差異可能更加精細(xì)化。
培養(yǎng)與發(fā)展	1. “轉(zhuǎn)專業(yè)”限制保持：為保障實(shí)驗(yàn)班培養(yǎng)方案的完整性和穩(wěn)定性，“錄取后不得轉(zhuǎn)專業(yè)”的規(guī)定大概率會(huì)延續(xù)。 2. 培養(yǎng)資源持續(xù)傾斜：實(shí)驗(yàn)班學(xué)生在導(dǎo)師制、國際交流、科研訓(xùn)練、保研政策等方面預(yù)計(jì)將獲得更優(yōu)厚的專項(xiàng)支持。

自主選拔在線報(bào)考提醒

　　與之前分析的兩所科技大學(xué)相比，青島大學(xué)綜評路徑特色鮮明、目標(biāo)清晰：

　　明確鎖定交叉學(xué)科意向：報(bào)考前，務(wù)必深入研究每個(gè)“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班”的具體培養(yǎng)方案和未來發(fā)展路徑，確認(rèn)其與自身志趣高度契合，因?yàn)槿雽W(xué)后無法通過轉(zhuǎn)專業(yè)調(diào)整。

　　高度重視復(fù)試準(zhǔn)備：由于復(fù)試成績直接以750分制計(jì)入總分，權(quán)重高，且考查維度綜合，需要提前進(jìn)行針對性訓(xùn)練和積累。

　　理性看待分?jǐn)?shù)門檻：注意不同實(shí)驗(yàn)班對高考分?jǐn)?shù)的要求不同，報(bào)考“科技時(shí)尚創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班”能享有一定的降分優(yōu)惠，但也需考慮專業(yè)興趣。

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