2026年1月5日上午，北京師范大學(xué)第二附屬中學(xué)（簡(jiǎn)稱“北師大二附中”）舉辦“貫通育人?課創(chuàng)賦能——貫通實(shí)踐課程共建簽約儀式暨大中協(xié)同育人啟動(dòng)會(huì)”。此次活動(dòng)標(biāo)志著學(xué)校在初、高中一體化科學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)領(lǐng)域邁出重要步伐，進(jìn)一步完善了拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)體系。

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北師大二附中拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)上新高度

　　2026年1月5日上午，北京師范大學(xué)第二附屬中學(xué)成功舉辦“貫通育人·課創(chuàng)賦能——貫通實(shí)踐課程共建簽約儀式暨大中協(xié)同育人啟動(dòng)會(huì)”。本次活動(dòng)標(biāo)志著學(xué)校在探索初、高中一體化科學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面邁出了堅(jiān)實(shí)一步。

　　北師大二附中與北京師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院、化學(xué)學(xué)院、地理科學(xué)學(xué)部、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院、物理與天文學(xué)院五個(gè)學(xué)部院系正式簽署《合作共建備忘錄》，共同啟動(dòng)“大中共建初高貫通科學(xué)實(shí)踐課程”項(xiàng)目。該項(xiàng)目以北師大頂尖的學(xué)科資源與科研力量為依托，聚焦前沿科學(xué)實(shí)踐課程開發(fā)，打破學(xué)段之間的壁壘，為二附中學(xué)子構(gòu)建從初中到高中的連貫性科研實(shí)踐培養(yǎng)體系。

　　此次簽約是二附中構(gòu)建“縱向貫通、橫向融合”高質(zhì)量育人體系的關(guān)鍵舉措。未來(lái)，雙方將圍繞課程開發(fā)、師資共訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)室資源共享、學(xué)生課題指導(dǎo)等領(lǐng)域展開深度合作，致力于激發(fā)學(xué)生科學(xué)興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力，為基礎(chǔ)教育階段拔尖創(chuàng)新人才的早期培養(yǎng)探索有效路徑。

　　近年來(lái)，北師大二附中在深化與北京師范大學(xué)協(xié)同育人的基礎(chǔ)上，持續(xù)拓展優(yōu)質(zhì)教育資源合作網(wǎng)絡(luò)，已與北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京郵電大學(xué)、北京理工大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院等多所頂尖高校及科研機(jī)構(gòu)建立廣泛且深入的合作關(guān)系。作為首批西城區(qū)創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地校之一，學(xué)校逐步構(gòu)建起大中小學(xué)段縱向貫通銜接、學(xué)校資源與社會(huì)資源橫向整合的培養(yǎng)機(jī)制，形成了具有西城特色的基礎(chǔ)教育拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。

　　北師大二附中是西城區(qū)“四金剛”之一，目前已形成高中部、初中部（三帆中學(xué)）、國(guó)際部一校三部的集團(tuán)化辦學(xué)格局，其小升初入學(xué)途徑備受家長(zhǎng)關(guān)注，主要包括以下三類：

一是全區(qū)派位，2025年北京市三帆中學(xué)面向西城區(qū)全區(qū)招收130人；

二是對(duì)口直升，三帆中學(xué)與三帆附小、雷鋒小學(xué)（含原新街口東街小學(xué)）等小學(xué)建立對(duì)口直升關(guān)系，直升比例為80%；

三是學(xué)區(qū)派位，符合西城區(qū)初中入學(xué)條件，且小學(xué)就讀于德勝學(xué)區(qū)、什剎海學(xué)區(qū)、新街口學(xué)區(qū)、展覽路學(xué)區(qū)的學(xué)生，可通過(guò)學(xué)區(qū)派位方式填報(bào)三帆中學(xué)，入學(xué)資格將根據(jù)學(xué)生戶籍和居住地等信息在特定學(xué)區(qū)內(nèi)統(tǒng)籌確定。

　　此次大中協(xié)同育人項(xiàng)目的啟動(dòng)，是北師大二附中推進(jìn)育人體系優(yōu)化的關(guān)鍵舉措。未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)依托優(yōu)質(zhì)合作資源，深耕拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，為學(xué)生搭建更廣闊的成長(zhǎng)平臺(tái)。

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